如何培養(yǎng)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 焦作市出國留學(xué)移民英語口語

 美國雅努斯英語讓孩子的小學(xué)英語飛躍進(jìn)步

小學(xué)階段的教學(xué)目的是給孩子打下扎實的英語基礎(chǔ)，確保日后能準(zhǔn)確流利地使用英語。雅努斯英語針對6-12歲的小學(xué)員，特別的在遵循加州共同核心課程設(shè)計教案的基礎(chǔ)上，融入中國小學(xué)英語課本內(nèi)容，完完全全的達(dá)到了1+1>2的教學(xué)效果，并結(jié)合“聽 － 學(xué) － 練”的語言學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律，完善孩子英語聽、說、讀、寫知識結(jié)構(gòu)的各個方面，幫助在雅努斯學(xué)習(xí)的孩子們輕松應(yīng)對學(xué)校的英語課程，實現(xiàn)飛躍式的進(jìn)步。

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【美國雅努斯共同核心課程設(shè)置的介紹】

“共同核心”是雅努斯英語的教學(xué)專家根據(jù)自2010年開始在全美國推行的“共同核心”標(biāo)準(zhǔn)用最細(xì)致的劃分為中國學(xué)生設(shè)計的英語系列課程。共同核心課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)同步美國加州公立小學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)。分為ｋ－5級，每級包含48周課程，每周包含4次小班課，1次私教課。學(xué)生上課前需經(jīng)過美國執(zhí)照教師的面試，以確定最適合學(xué)生的準(zhǔn)確英語等級。每12周課程之后，美國教師會給學(xué)生做水平檢測，確保學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，英語水平可以同步美國小學(xué)的同等水平。

【強(qiáng)化班（4+1課程）達(dá)到什么效果？】

效果量化，階段性評估，首月測試評估及每隔三個月測試評估。

l 一個月：相對學(xué)生原有水平有明顯水平提高，如：不敢講變成開口講，不懂

              聽變成聽懂，不懂講變成可以自由講。

l 兩個月：孩子的英語學(xué)習(xí)興趣提高，從家長監(jiān)督上課至學(xué)生離不開課堂，實

              現(xiàn)學(xué)生教學(xué)。

l 一年：達(dá)到美國公立學(xué)校k1級英語水平及中國小學(xué)六年級的知識水平。

l 兩年：可以出國用英語正常溝通交流。

l 四年：達(dá)到美國公立學(xué)校k4級英語水平及中國高三年級的知識水平，可在

           美國獨立生活、上學(xué)、工作。

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【聯(lián)系方式】

美國雅努斯英語在線教育有限公司

聯(lián)系人：符傳瓊

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咨詢qq ：3219648166

微信號：15120751256

中國總部地址：海南省澄邁縣老城高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)海南生態(tài)軟件園 

美國教研總部：美國加州洛杉磯

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如何規(guī)劃四年的美國高中留學(xué)生活。

美國高中提供豐富多彩的課程和課外活動，并且用開放的姿態(tài)迎接這每一位新生。學(xué)生可以充分利用這個優(yōu)勢，根據(jù)自身的喜好選擇參加課外活動，不斷提自身的全面素質(zhì)，包括責(zé)任感、自信心、獨立性、領(lǐng)導(dǎo)力等各方面的培養(yǎng)。學(xué)生必須選讀基本課程，當(dāng)某一科目突出時，可以選擇換班。老師根據(jù)學(xué)生的想法給出合理的規(guī)劃，其中包括如何去選課，如何充分利用有效的時間參加社團(tuán)活動，增強(qiáng)自我競爭力。這些對未來申請大學(xué)有著極為重要的作用。

到了10年級，學(xué)生要保持良好的平均成績點數(shù)，也就是我們申請大學(xué)時所需要的重要數(shù)據(jù)gpa，同時要開始著手為大學(xué)申請準(zhǔn)備了。學(xué)生需要了解自身的興趣和優(yōu)勢，確定未來的職業(yè)方向，如果有疑惑，可以找指導(dǎo)教師談話，并讓老師根據(jù)你自身的發(fā)展計劃合理組織選課安排。此外，專家強(qiáng)調(diào)，如果學(xué)校有psat考試的話，一定要參加，因為大學(xué)預(yù)科的考試和“美國gao考”sat 在計算方式上水平相當(dāng)，因此，可以在一定程度上反映學(xué)生的sat程度，并可根據(jù)自身優(yōu)劣勢進(jìn)行有針對性的的準(zhǔn)備。另外，在美國有大學(xué)先修課程，學(xué)生根據(jù)自 身水平挑選相應(yīng)的ap課程，參加考試，為將來大學(xué)申請奠定基礎(chǔ)。

美國高中11年級是非常關(guān)鍵的一年，因為申請美國大學(xué)時，gpa是重 要的衡量因素之一，然而，申請大學(xué)一般截至到學(xué)生讀12年級的上學(xué)期，但是當(dāng)時 12年級的成績還未出來，招生官只能參看9、10、11年級的成績。換言之，如果9、10年級不理想，11年級有很好的提升，這種進(jìn)步是一種積極的信號； 反之的話，即使前兩年的成績恨好，11年級不理想，也會在申請上劃下一個敗筆。另一方面，積極籌備其他科目考試，包括美國高考sat，也要參加學(xué)校開設(shè)的 優(yōu)秀課程和ap考試，增加申請大學(xué)的競爭力。

12年級則是最繁忙的季節(jié)，學(xué)生在保持良好gpa分?jǐn)?shù)的同時，要準(zhǔn)備極其繁瑣且高質(zhì)量的 申請材料，從前期的材料準(zhǔn)備，到后期推薦信和文書的撰寫，都要耗盡 很多心血來完成，這些材料是學(xué)生對自己的回顧，也是四年來豐富的沉淀，每一個小細(xì)節(jié)都要花費很多時間和經(jīng)歷完成。進(jìn)入選校環(huán)節(jié)，一般申請5-10所學(xué)校即 可，根據(jù)自身的了解和老師的建議選擇與自身情況匹配的學(xué)校，并用兩所學(xué)校作為保底。專家提醒，申請過程中，要隨時記得每個學(xué)校的截至日 期，尤其是一些學(xué)校早申請的日期。規(guī)劃好美國高中生活是申請美國知名大學(xué)的重要墊腳石，四年的準(zhǔn)備工作如果做的很充足，那么申請美國名校就自然成為水到渠 成的事情。

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