美國小學教學目標  美國小學一年級課程 北美外教學科英語在線教育

     美國小學教育有公立小學也有私立小學，和國內(nèi)一樣基本為六年制，美國政府并未制定統(tǒng)一的教育目標，而美國視導和課程研究協(xié)會所提出的現(xiàn)代小學的六項任務，影響著美國小學教育的方向。這六項任務的主要內(nèi)容如下：

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   一、增進兒童的身體健康與發(fā)展兒童的強健體格；

   二、增進兒童的心理健康與發(fā)展兒童的健全人格；

   三、發(fā)展兒童對社會和科學的認識；

   四、發(fā)展兒童有效參與民主社會的技能；

   五、發(fā)展兒童符合民主生活的價值觀；

   六、發(fā)展兒童的創(chuàng)造性活動。有上述美國小學教育的六大任務可知：美國小學教育的首要目標是兒童的身體與心里的健康，畢竟擁有健康的身心才有能力學習其他的課程、發(fā)展個人的潛能；其次美國教育十分重視民主素養(yǎng)，從小就要教導民主觀念，培養(yǎng)具有民主風范的美國公民；第三鼓勵學生的創(chuàng)造性活動，注重培養(yǎng)學生自我學習的習慣、獨立思考、自己動手和參與實踐的能力，接受每個人的不同想法，沒有一言堂和標準答案，教育的內(nèi)容更加活潑多元，教育的成果更加寬廣無限。

   美國小學的教學科目主要有英語、社會、數(shù)學、科學、藝術及音樂、健康及體育、外國語等。其中以教導學生基本學習能力為主要目標，也就是以英語閱讀、寫作、文法、拼字以及數(shù)學為核心課程，由專人教師擔任教學，其他科目則由科任老師擔任教學。

     美國歷史只有區(qū)區(qū)200年，卻足以開啟學生們的智慧大門。美國教育雖好，但也不得不引發(fā)很多小學生留學家長的擔憂，中國的孩子習慣了中國式的教學方式，突然的教育環(huán)境轉(zhuǎn)變會不會給孩子帶來不適應？面對美國新的教育環(huán)境，孩子們面臨最終的問題便是口語交流還有文化差異，導致功課跟不上去，甚至產(chǎn)生自卑心理。如果能讓孩子從小接受美國小學的教育就好了！如果孩子在國內(nèi)能上完美國小學課程，出國后能直接對接美國中小學課程就好了！2016年8月美國雅努斯英語正式引入“線上美國小學”課程體系，腳踏實地的為中國的孩子扎實的打好英語基礎，讓中國的孩子也能在國內(nèi)上美國幼兒園、美國一年級、美國二年級、美國三年級、美國四年級、美國五年級、美國六年級。

   【美國雅努斯招生對象】  想要同步美國教學、扎實英語基礎、接受國際教學標準的5—12歲學生。

   【美國雅努斯英語教學的標準】根據(jù)美國公立學習的標準來教學。

   【雅努斯學期課程開課時間】  

    即一年兩個學期，分別為秋季學期和春季學期（autumn semester、spring semester），其中秋季學期一般在8月底或9月初開學，在1月中下旬結(jié)束；而春季學期則通常在2月中下旬開始，在6月底結(jié)束。（和學校的時間差不多）

   【雅努斯學期課程的設計理念及目標】

    課程的設計遵從了語言學習的規(guī)律，學習的內(nèi)容是連貫性的課程體系，采用美國prek—k12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內(nèi)英語教材內(nèi)容，最后直接對接美國sat、act考試，使學生順利進入美國中小學及中國國際學校.

     課程從prek到k12，每個班級一個年級，每個班級固定一位老師教學，每個年級固定教學目標及教學效果，根據(jù)達成的目標來規(guī)劃每個年級的每個月教學進度及整個年級的教學內(nèi)容。每個年級教學內(nèi)容的知識體系有明顯得遞進關系，知識點由淺深入，以跨學科分主題教學，以游戲、情景及音樂的方式教學，以簡單認知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎，在潛移默化中接觸到各個學科的綜合知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力、領導力、團隊協(xié)作精神及自律性等能力。

美國雅努斯英語在線教育有限公司

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